Ay Rajay
Добро пожаловать!
  • Главная
    • Кое что о...
  • Актуальные темы
    • Алфавит духовности
    • От обычного восприятия мира к просветленl
    • Новости тонкого плана
    • От "любви" к Благодати
    • Записки живущего
    • Постепенно к Высшему пониманию
    • Где и как обрести здоровье
  • Other languages
    • English >
      • Spiritual Alphabet
    • Español >
      • Alfabeto Espiritual
    • Ελληνικά >
      • Πνευματικό Αλφάβητο
      • Ώρα για συναντήσεις
    • Polski >
      • Kim jesteśmy?
      • Dzieci Słońca
  • Время для встреч
  • Контакт

Записки живущего №1

8/5/2015

1 Comment

 

Таланты дарованы каждому

Доброго времени суток всем вам!

Сегодняшнее послание - это опыт, который надеюсь поможет Вам и Вашим близким, друзьям, знакомым и просто людям, с кем Вас иногда сводит Божественный промысел.

Мне хочется рассказать Вам историю, в которой будет несколько действующих лиц, действия происходили в прошлом 2014 году и несколько ранее…

Ранее - это много лет назад, когда мы с единомышленниками (которых в современном обществе принято называть друзьями, что совсем не верно) проводили исследования и различного рода семинары, встречи, фестивали по раскрытию талантов. 

Каждому человеку дан талант при рождении. И наблюдая за маленькими детьми, мы можем заметить, что одни из них ни с того, ни с сего начинают рисовать, другие петь, третьи танцевать и делать многие другие вещи, которые поражают внимание родителей и других взрослых людей. Хочется обратить внимание на то, что эти дети не учились ни в ВУЗах, ни в средней или специальной школах и, даже не ходили еще в детский сад. 

Что же с ними происходит? Мы, а так же наши учителя, у которых приходилось учиться пронаблюдали и выяснили удивительную закономерность, что в каждом ребенке заложен талант (гениальность). С этим даром он уже родился, значит, это Дар, который сниспослан человеку свыше…

Но попадая в социальную среду, ребенку с каждым днем все труднее и труднее проявлять этот Дар. Почему?

Потому, что родители, придя с работы уставшие, хотят отдохнуть или заняться домашними делами или чем то другим, а ребенок, даже, если он не требует к себе внимания очень активен, иногда шумит, гремит, то есть мешает взрослому заниматься своими делами. Все это приводит к различного рода давлениям со стороны старших, и ограничению детских гениальных проявлений.

Каковы причины этого этапа разрушения детской гениальности? Их можно выделить несколько:

- Глобальные. Обществу нужно управление. Управлять легче, когда созданы одинаковые условия для всех. Поэтому система воспитания сводится к ЕГЭ, грубо говоря, где все делается под шаблон, и тогда на выходе получается стандартный или близкий к стандартному продукт. Стандартные взрослые, стандартные дети, стандартные мужчины и стандартные женщины, стандартные (!!!) родители….

- «Индивидуальные». Это слово здесь может употребляться только в кавычках, потому что родители уже стандартизированы, и их индивидуальность (талант, гениальность…) находятся под семью или двенадцатью замками. Значит, родив ребенка (призвав Душу на землю и воплоти ее), родители не имеют никакой возможности для объективного воспитания. Что это значит? Родители имеют в своей памяти модель их родительского воспитания.  Другие родители, у которых были всплески индивидуальных проявлений в жизни, ограждают своих детей от трудностей, которыми было наполнено детство таких взрослых, что так же чаще всего подавляет любую естественную эмоциональную ситуацию вдохновения у ребенка. 

https://www.youtube.com/watch?v=YR5ApYxkU-U 

Грубо говоря, отсутствие понимания истинного смысла воспитания ребенка наделяет родителей и многих педагогов состоянием дремучего невежества. Какие же дети вырастают из этого? Это мы можем видеть в нашем обществе, в семьях своих знакомых, друзей, и даже в своих собственных…

Но, если, что стало чаще проявляться в настоящее время, родители или педагоги заинтересованы в собственном развитии индивидуальности (а это обязательное условие правильного воспитания детей своим примером), то у них есть шанс дать детям в реальности счастливое будущее. Будущее, когда ребенок воплотит свой талант и свою гениальность в жизнь и будет жить не с талантом, а в таланте, в гениальности…

Это было маленькое вступление.

И вот на занятиях по раскрытию творчества для взрослых (это уже не так просто, как с детьми, так как нужно тестировать взрослых на те или иные творческие проявления) мы работали с поэзией, музыкой и песнетворчеством. Обратило на себя внимание, что поэтический дар заложен в каждом человеке, в той или иной степени. 

Вы можете спросить, что такое степени в сочинении стихов? Если вы читали в детстве книжку про Незнайку, то он там учился сочинять стихи. Ему объяснили, что рифма - это когда два слова оканчиваются на один и тот же слог. Он тут же с ходу сочинил рифму: палка - селедка… Это назовем примитивным уровнем стихоплетства. Теперь высший - это, когда в стихах заложено отражение объективной реальности в различных формах. Примеры: Лермонтов, Пушкин и др.

На одном из занятий на себя обратила внимание одна девушка, которая беря любую изначальную задачу, приводила ее через поэзию к высшему пониманию. Мы сидели у камина, а за окном шел осенний дождь. Она спросила, что может получиться из такой серой тоскливой ситуации?

В результате занятий родилась песня:

Капает дождь, капает.

Дождь за окном стучит.

Капает дождь, капает,

Но сердце мое молчит…

***

Капает дождь, капает.

Огонь в камине горит.

Капает дождь капает,

И сердце со мной говорит

****

Огонь в камине горит.

Сердце мое стучит.

Огонь в камине горит –

Бог со мной говорит.

***

Сердце мое стучит.

Бог со мной говорит.

Сердце мое стучит –

Любовь во мне звучит…

***

Бог со мной говорит,

Любовь во мне звучит.

Бог со мной говорит:

Я – это есть ты…

***

Я – это есть ты,

Ты – это есть Я,

Вместе едины мы:

ТЫ и Я

***

Капает дождь, капает.

Дождь за окном стучит.

Капает дождь, капает,

Но сердце мое не молчит…

Мы потом в разных группах разбирали эти стихи и пронаблюдали множество уровней и путей трансформации восприятия читающего и слушающего эти стихи. Скажем так: так все начиналось. Проходили месяцы, и появился уже сборник стихов. Это можно посмотреть ЗДЕСЬ.

В этом сборнике можете обратить внимание на раздел: Разговор с душами людей  Происходит считывание кода таланта человека, позволяющего показать человеку Путь к преодолению жизненных вызовов. В этом сборнике опубликованы не все материалы, но они очень показательны тем, что происходит помощь ненавязчиво, и сущность человека уже имеет сонастройку с вибрациями стиха, а позитивные перемены не заставляют себя ждать.

Продолжение завтра...

1 Comment
The Heroines link
17/7/2023 23:23:18

Great readinng this

Reply



Leave a Reply.

    От автора

    Что было, то было, а помочь может многим...

    Архивы

    Май 2015

    Категории

    Все

    RSS-канал

Proudly powered by Weebly